专业根底课程：筑筑美术基础、建筑发现技法、建筑构成、中外修修简史、筑筑制图、筑筑设计基础、BIM本领使用根基。

　　本专业教育德智体美劳十足发达，驾驭扎实的科学文化根蒂和修建制图、筑筑材料与圈套、筑修设想真理、绿色筑修与建筑节能等学问，完善建筑着想、筑筑展示、筑筑数字化佐理设计、修筑消息模型(BIM)技术利用等材干，具有工匠魂灵和音讯涵养，可能从事中小型民用修建设计着想、修筑施工图假想、建建恶果图表现及修筑盘算文本创修、筑建设计生意桎梏等做事的高本色才智技强者才。

　　筑筑安排设计、建筑施工图遐想、修修透露及修修想象贸易管制等岗位(群)。建建假想专业怎样样事业方向有哪些、告急学什么是宏大考生和家长过错们奇特存眷的题目，具有必定的团队团结和引导交换的技艺；继续普通本科专业举例：修筑学、城乡策动、情景园林、史籍修建保卫工程、人居情状科学与身手、都邑想象面向修筑联想工程方法人员等干事，毗连高职本科专业举例：修修设计、城乡规划、建筑装饰工程泛亚电竞、古筑筑工程、园林景观工程、都邑设计数字才干时，以下是合系介绍，8.具有应用数字技能、绿色分娩、节能减排、幽静警戒、材料管制、执法法例关联常识的能力，理想对大师有所提拔。

　　实验实训：对接确切处事场景或职业情境，在校内外举行建建组织假想、中小型民用修筑联想、场所假想、中小型民用筑筑施工图设想、绿色建筑及建筑节能等实训。在生产性实训基地、厂中校、校中厂、诬捏仿确凿习基地、建筑设想企业、筑筑施工企业等单位或地点举办岗位试验。

　　专业主题课程：建修质量与组织、筑建施工图联想、建修设想、修筑数字化补助设想、地方假想、绿色筑筑与修筑节能。